¿Qué es SoloSurf?

SoloSurf es una asociación radicada en Cádiz desde hace más de diez años, referenciada cronológicamente como la primera asociación de surf terapéutico en toda Europa y la segunda experiencia a nivel mundial, y dedicada a actividades acuáticas de ocio y terapia mediante el aprendizaje del surf para personas con diversidad funcional. En la actualidad, ofrece un servicio continuado durante todo el año a más de un centenar de familias principalmente de las provincias de Cádiz y Sevilla. La fórmula de trabajo que se aplica en SoloSurf ha servido de referencia e inspiración a otros profesionales y asociaciones de ámbitos nacional e internacional.

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viernes, 12 de septiembre de 2025

El penúltimo 'meeting' del 'SurFedAUT Project' ya tiene lugar y fecha de celebración: en Cerdeña del 22 al 27 de septiembre

El SurFedAUT Project, ese proyecto europeo que echó a andar a principios del pasado año y que tuvo como pistoletazo de salida el evento celebrado en Cádiz en mayo, está ya en su recta final. El tiempo ha pasado y a los socios cooperantes les ha dado tiempo sobrado de consensuar y experimentar con pruebas de todos los calibres el manual que los ha sentado en actitud de un trabajo responsable durante casi dos años, tiempo de duración del proceso en virtud de la vigencia establecida en el marco del proyecto para su desarrollo.

Así, al menos, han venido constatándolo los responsables de las distintas entidades integradas en el proyecto, un total de siete procedentes de cinco países europeos, tras los diferentes encuentros habidos hasta ahora. "El manual funciona", ha sido prácticamente el mantra que ha venido repitiéndose hasta ahora. Como consecuencia, el próximo meeting, el quinto que se celebra y el penúltimo de los contemplados en el proyecto, está abocado a confirmar lo que ya se ha venido constatando en los encuentros anteriores.

Este quinto meeting tendrá lugar en Cerdeña y su organización corre a cargo de la Bonga Surf School, la entidad representante de Italia integrada en el SurFedAUT Project. Y el propósito será prácticamente el mismo que en los encuentros anteriores; esto es, constatar que el manual de buenas prácticas y seguridad laboral que está sobre la mesa para su aprobación definitiva a finales de año es un recurso con el que podrán contar todas las entidades europeas que desarrollan la surf-terapia para personas con autismo en grado 1, pues tal es el propósito de dicho proyecto.

En estos momentos, los coordinadores del proyecto juntamente con la entidad representante del país anfitrión ultiman el programa de actividades a desarrollar durante los días del 22 al 27 de septiembre y que básicamente consistirá en reuniones de trabajo para el análisis de las actividades que se desarrollen aplicándose el manual en proceso de culminación. La Bonga Surf School, como corresponde, organizará las sesiones de trabajo de surf-terapia como normalmente lo hace, eso sí, aplicando los contenidos del manual de seguridad laboral, al objeto de estudiar su aplicabilidad in situ y acompañada del resto de entidades implicadas en el proyecto. 

Cabe reseñar que el último encuentro tuvo lugar el pasado mes de junio en Países Bajos, hasta donde se trasladaron el director técnico y estratégico y el director gerente de SoloSurf, Jesús Borrego y Javier Martín, respectivamente, para participar en el mismo. Las conclusiones alcanzadas en aguas holandesas respecto al manual de seguridad laboral para el desarrollo de la surf-terapia quedaron resumidas en ls palabras de la coordinadora del proyecto, como es la directora de la Asociación Mi Hijo y Yo de Las Palmas de Gran Canaria, Davinia González, quien constató que "se puede ratificar la validez del proyecto".

Cabe recordar que en el SurFedAUT Project, además de la Asociación SoloSurf en representación de la España peninsular, están involucrados la Asociación Mi Hijo y Yo (por la España insular), Ericeira Surf Clube y la Universidad de Beira Interior (por Portugal), la Holland Surfing Association (por Países Bajos), Water Family (por Francia), y la Bonga Surf School (por Italia), esta última, como se ha anunciado, entidad organizadora del próximo evento. El SurFedAUT Project se dará por culminado a finales de año con el meeting previsto en Francia.





viernes, 20 de junio de 2025

El IES Isla de León de San Fernando cierra el Programa Activa Acuática este curso 2024-2025

Los alumnos de Aula Específica del IES Isla de León de San Fernando han echado el cierre del Programa Activa Acuática este curso 2024-2025 con la última sesión de trabajo que tuvo lugar el pasado miércoles, toda vez que los alumnos del IES Drago de Cádiz ya hicieran lo propio en una última sesión el pasado mes de mayo.

Este año, como apuntaba a SoloSurf-Noticias la directora de sesiones de SoloSurf, Estefanía Bustos, ha habido un grupo bastante numeroso en comparación con el número de usuarios que suele formar parte de las aulas específicas de los centros de Secundaria participantes en el programa, con siete alumnos en lo que se refiere al instituto isleño, cuatro repetidores en el programa por tercer año consecutivo, más otros tres usuarios nuevos, dos de los cuales ya fueron usuarios de SoloSurf en otros programas durante su infancia. El grupo del Isla de León ha contado con una sesión de playa de Santa del Mar en mayo y otras dos en junio ya en la playa de Cortadura.

Bustos subraya que las tres sesiones de trabajo han sido "muy productivas y satisfactorias, donde se ha disfrutado y trabajado a partes iguales", y añade que "se ha tenido la suerte de contar con todo el equipo técnico casi al completo además de monitores de prácticas con una importante trayectoria de experiencia en programas de SoloSurf, y eso redunda en el servicio porque da un plus de seguridad y de buen hacer a la hora de llevar a cabo sesiones tan complicadas como puedan ser las iniciales con un grupo nuevo en una playa". También señala la directora de sesiones de la asociación que tanto el profesorado como los alumnos "nos han hecho saber en todo momento que la valoración de la experiencia ha sido muy positiva, de hecho ya hemos quedado en la despedida que para el próximo curso estaremos de nuevo en contacto para volver a repetir la actividad".

Además recuerda Estefanía Bustos que el Programa Activa Acuática no sólo implica el trabajo que se lleva a cabo in situ en las sesiones, "sino que también implica una serie de habilidades y competencias que el alumnado desarrolla como parte de su participación en esos programas, como puedan ser la preparación de todos los materiales que va a necesitar para llevar a cabo la sesión, ya que se les inculta que sean ellos los que preparen la mochila en casa con las chanclas, la protección solar el bañador, la botella de agua, el desayuno y todo lo que les hace falta; luego, además, implica el uso de los medios de transporte, donde se trabaja el uso de las tarjetas de transporte, el saber estar y el comportarse en un transporte público y el que sepan en qué paradas deben bajarse". 

Estos programas de Activa Acuática siempre se han desarrollado siguiendo el manual de buenas prácticas elaborado por SoloSurf para asegurar el buen desarrollo de las sesiones y este año, como apunta Bustos, como novedad, se ha aplicado el manual con las especificaciones que se están poniendo a prueba en el manual SurFedAUT para su aplicación en ámbito europeo y que en estos momentos está en proceso de desarrollo a través de los pilotajes que se llevan a cabo en los países de las entidades participantes y donde SoloSurf actúa como entidades que da validez al mismo, llevándose a rajatabla todo el procedimiento recogido en lo que concierne a seguridad y prevención de riesgos laborales.

Asimismo, señala Bustos la necesidad de que, en base a lo recogido en los manuales, este tipo de actividad se lleve a cabo por profesionales altamente cualificados, "algo de lo que puede presumir SoloSurf ya que cuenta con un personal muy cualificado y con muchos años de experiencia en estos programas de surf-terapia, porque precisamente con este sector de la población no todo vale, ya que con ellos en concreto hay que llevar a cabo una serie de medidas y adaptaciones fundamentales para que la experiencia sea reconfortante y enriquecedora".

Por su parte, el tutor del Aula Específica del Isla de León, Juanjo Rodríguez, apunta que el grupo de alumnos se ha adaptado perfectamente a la actividad. "Mis alumnos y yo estamos muy contentos con la actividad, con los monitores y con el Programa Activa Acuática en general", aunque incide en que ha echado en falta más sesiones de trabajo que por circunstancias diversas han quedado reducida a tres.