jueves, 11 de abril de 2019

El lunes 22 cierra el plazo de inscripción para el curso gratuito Ucasport 'Surf y diversidad funcional'


El próximo lunes 22 se cierra el plazo de inscripción del Curso Ucasport ‘Surf y diversidad funcional (autismo y otros casos)’, organizado por la Asociación SoloSurf y la Universidad de Cádiz y que se desarrollará entre la última semana de abril y los últimos días de agosto.

Bajo el lema ‘Deporte como recurso terapéutico y normalizador’, el curso tendrá una duración total de 65 horas distribuidas en 25 teóricas, 2 teórico-prácticas y 38 prácticas, además de una clase de surf con Cádiz Surf Center, que aparece entre las entidades colaboradoras junto con el Ayuntamiento de Cádiz y la Residencia Militar La Cortadura. El curso es de carácter gratuito y está dirigido a alumnos de la UCA, profesionales en el ámbito de trabajo con personas con discapacidad y al público general interesado, siendo único requisito la presentación de la TD UCA 18-19 (tarjeta deportiva universitaria) que cualquier persona puede obtener a través de las oficinas del área deportiva de que dispone la Universidad de Cádiz, donde debe formularse la inscripción bien in situ bien a través de la oficina virtual areadeportes.uca.es/oficina-virtual.

El programa del curso ha sido diseñado con la opción de poder elegir entre dos turnos para la fase teórica, o bien de mañana (los lunes 22 y 29 de abril, y 6, 13 y 20 de mayo, de 16.00 a 21.00 horas), bien de tarde (los martes 23 y 30 de abril, 7 y 14 de mayo, de 09.00 a 14.00 hora). Esta fase teórica se desarrollará en el aula del Pabellón de Deportes de la UCA del Campus de Puerto Real y el profesorado está formado por los equipos técnicos de SoloSurf y Cádiz Surf Center y profesionales del SAS especializados en intervención sanitaria de emergencia.

En cuanto a los contenidos formativos de esa primera parte teórica, están divididos en varios módulos que abarcan desde una aproximación a la discapacidad y la diversidad funcional hasta el mismo método de trabajo que SoloSurf aplica en sus sesiones, haciendo un repaso por el surf como deporte y modelos de enseñanza-aprendizaje, prevención e intervención de emergencia en actividades acuáticas, actualidad del surf para personas con autismo, el surf como actividad acuática terapéutica e incluso la idea de trabajo en SoloSurf.

La parte teórico-práctica consistirá en una simulación de una sesión de trabajo en playa y, por otra parte, en la ya mencionada clase de surf; se desarrollará en la playa de La Cortadura y la fecha está pendiente de cierre. Ya la parte práctica, que tendrá lugar desde el 1 de julio hasta el 31 de agosto, con dos sesiones semanales pudiendo ser en horario de tarde o mañana, consistirá en la participación en los programas de SoloSurf tanto en piscina (Residencia Militar de La Cortadura), como en playa (La Cortadura).

Con especial interés académico, cabe resaltar que está solicitada `para este curso la convalidación de créditos de libre elección y del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS).

lunes, 8 de abril de 2019

Casi trescientos usuarios han pasado por programas de terapia acuática de SoloSurf

Sesión de terapia en playa.
Hasta casi los trecientos se eleva el número de usuarios que han pasado por los distintos programas de terapia acuática desde que la Asociación SoloSurf se puso en marcha hace diez años. En la actualidad, el número de usuarios que participan está en torno a los 120, tanto en playa como en piscina, entre los que se incluyen los alumnos de las aulas específicas de los centros que tienen concierto con SoloSurf.
De este total, casi el 85 por ciento son menores de edad. En cuanto a las patologías que presentan los usuarios, en torno al 80 por ciento son casos de Trastorno del Espectro Autista (TEA), conformando el 20 por ciento restante casos de síndrome de Down, síndrome de Rett, parálisis cerebral, Trastorno Expresivo del Lenguaje (TEL), Trastorno General de Desarrollo (TGD) y enfermedades raras.

miércoles, 3 de abril de 2019

"Alumnos y familiares vienen mostrando gran satisfacción por el Programa Activa Acuática"

Durante el curso 2017-2018, se puso en marcha el Programa Activa Acuática concebido para alumnos de Educación Especial del IES Drago de Cádiz. El éxito en los resultados obtenidos y la satisfacción por todas las partes llevaron a dar continuidad a dicho programa de SoloSurf e incluso, en las últimas fechas, a su extensión a otros centros interesados en el mismo. El responsable docente del instituto gaditano, José Antonio Ayuso, analiza en el siguiente texto la puesta en marcha del programa y sus resultados.


Carta de José Antonio Ayuso, tutor del Aula Específica de Educación Especial del IES Drago

Ser tutor del Aula Específica de Educación Especial en el IES Drago de Cádiz supone varias cosas para un maestro. La primera, asumir el reto de estar a la altura de unos jóvenes que siempre te van a dar mucho más de lo que uno puede ofrecerles. Lo segundo, trabajar con honestidad y permanente
colaboración con los compañeros del centro, especialmente del Departamento de Orientación y Equipo Directivo, junto a las familias para conseguir los objetivos que nos propongamos.

Las materias objeto de evaluación en la formación básica obligatoria de estos chicos y chicas son Comunicación y Lenguaje, Conocer y Participar en el Medio Físico-Social y el Conocimiento de su Cuerpo y Construcción de la Identidad. Hay muchas maneras metodológicas para el tratamiento curricular de estos tres ámbitos de aprendizaje pero desde el principio pensé que su abordaje principal debería ser también fuera de las cuatro paredes del Aula.


José Antonio Ayuso, tutor del Aula Específica del IES Drago.
En la primavera del curso pasado 2017-2018 y movido por estas inquietudes asistí a una conferencia que impartía Jesús Borrego, director técnico de la Asociación SoloSurf de Cádiz. Ese día quedé encantado con las palabras llenas de pasión, rigor y claridad que nos trasladaba Jesús a un auditorium compuesto mayoritariamente por jóvenes universitarios. A partir de ahí comienza una historia de trabajo intenso y colaboración entre Solo Surf y el IES Drago con el objetivo de encontrar un programa específico que permitiera al alumnado del Aula Específica disfrutar no solo del deporte sino también aprender a gestionar mejor sus emociones, conocer su cuerpo, interaccionar con el medio físico y social, mejorar su autonomía y en definitiva superar retos y dificultades para mejorar su crecimiento y desarrollo personal en todos los ámbitos.

Fruto de las primeras reuniones de coordinación con SoloSurf fue la adaptación de su metodología a la realidad educativa compleja de un Aula Específica de Educación Especial. Nació de esta manera el Programa Activa Acuática, que tuvo su primera experiencia piloto en los meses de mayo y junio del curso 2017-2018. Esta primera experiencia de cinco sesiones en piscina y playa no pudo ser más favorable y la evaluación realizada tanto por las familias, Instituto Drago y Asociación SoloSurf reflejó unos resultados óptimos para su continuidad.

Este prometedor inicio no hubiera sido posible sin el trabajo entusiasta y lleno de rigor metodológico del equipo técnico y humano de SoloSurf con Jesús Borrego a la cabeza junto a Ana Gonzalo, y Estefanía Bustos como jefa de equipo. Este grupo de profesionales aportó lo mejor de sí mismo para, en coordinación con el IES Drago, establecer los perfiles funcionales del alumnado, diseño de prezis individualizados, diseño de videos, diseño de sesiones de trabajo, diseño de estrategias para recuperación y cohesión del grupo, etcétera.

En el actual curso escolar 2018-2019, se ha logrado mantener de manera ininterrumpida el Programa Activa Acuática. El alumnado del Aula Específica viene acudiendo regularmente una vez a la semana, bien a la piscina bien a la playa, para continuar con el trabajo iniciado el curso académico pasado. Aunque todavía no hemos realizado la evaluación final de este curso, podemos adelantar que tanto las familias como el propio alumnado vienen mostrando una gran satisfacción con las actividades que se vienen desarrollando.

En definitiva, podemos constatar que el Programa Activa Acuática está cumpliendo sus objetivos y nos está permitiendo ofrecer a un grupo de jóvenes con diversidad funcional la posibilidad de trabajar sus enseñanzas curriculares de la Formación Básica Obligatoria, a través de una metodología innovadora que, además de rigurosa, apunta a una validez y fiabilidad no incompatible con el disfrute de un deporte al que todos y todas tenemos derecho.

José Antonio Ayuso
Tutor del Aula Específica de Educación Especial del IES Drago

viernes, 29 de marzo de 2019

SoloSurf y la UCA convocan el VIII Curso Ucasport ‘Surf y diversidad funcional’


La Asociación SoloSurf y la Universidad de Cádiz han convocado la octava edición del Curso Ucasport ‘Surf y diversidad funcional (autismo y otros casos)’, que se desarrollará entre la última semana de abril y los últimos días de agosto y cuyo plazo de inscripción finaliza en próximo 22 de abril o hasta completar el cupo de las 60 plazas ofertadas.



Bajo el lema ‘Deporte como recurso terapéutico y normalizador’, el curso tendrá una duración total de 65 horas distribuidas en 25 teóricas, 2 teórico-prácticas y 38 prácticas, además de una clase de surf con Cádiz Surf Center, que aparece entre las entidades colaboradoras junto con el Ayuntamiento de Cádiz y la Residencia Militar La Cortadura. El curso es de carácter gratuito y está dirigido a alumnos de la UCA, profesionales en el ámbito de trabajo con personas con discapacidad y al público general interesado, siendo único requisito la presentación de la TD UCA 18-19 (tarjeta deportiva universitaria) que cualquier persona puede obtener a través de las oficinas del área deportiva de que dispone la Universidad de Cádiz, donde debe formularse la inscripción bien in situ bien a través de la oficina virtual areadeportes.uca.es/oficina-virtual.

El programa del curso ha sido diseñado con la opción de poder elegir entre dos turnos para la fase teórica, o bien de tarde (los lunes 22 y 29 de abril, y 6, 13 y 20 de mayo, de 16.00 a 21.00 horas), bien de mañana (los martes 23 y 30 de abril, 7 y 14 de mayo, de 09.00 a 14.00 horas, y el lunes 29 de abril forzosamente en horario de tarde). Esta fase teórica se desarrollará en el aula del Pabellón de Deportes de la UCA del Campus de Puerto Real y el profesorado está formado por los equipos técnicos de SoloSurf y Cádiz Surf Center y profesionales del SAS especializados en intervención sanitaria de emergencia.

En cuanto a los contenidos formativos de esa primera parte teórica, están divididos en varios módulos que abarcan desde una aproximación a la discapacidad y la diversidad funcional hasta el mismo método de trabajo que SoloSurf aplica en sus sesiones, haciendo un repaso por el surf como deporte y modelos de enseñanza-aprendizaje, prevención e intervención de emergencia en actividades acuáticas, actualidad del surf para personas con autismo, el surf como actividad acuática terapéutica e incluso la idea de trabajo en SoloSurf.

La parte teórico-práctica consistirá en una simulación de una sesión de trabajo en playa y, por otra parte, en la ya mencionada clase de surf; se desarrollará en la playa de La Cortadura y la fecha está pendiente de cierre. Ya la parte práctica, que tendrá lugar desde el 1 de julio hasta el 31 de agosto, con dos sesiones semanales pudiendo ser en horario de tarde o mañana, consistirá en la participación en los programas de SoloSurf tanto en piscina (Residencia Militar de La Cortadura), como en playa (La Cortadura).

Con especial interés académico, cabe resaltar que está solicitada `para este curso la convalidación de créditos de libre elección y del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS).

lunes, 25 de marzo de 2019

"Soy una persona afortunada por tener la oportunidad de vivir esta experiencia"

Desde hace cuatro años, Marta Rey participa como voluntaria en los programas que desarrolla la Asociación SoloSurf. En el presente artículo, recuerda cómo fueron sus comienzos y entra en aspectos emocionales relacionados con el trato con personas con diversidad funcional en una experiencia que califica de "gratificante".


Carta de Marta Rey, voluntaria de la Asociación SoloSourf

Hace aproximadamente 4 años, decidí poner mi granito de arena en la Asociación SoloSurf y empezar a formar parte de ella. Poco a poco fui aprendiendo y descubriendo lo maravilloso que es trabajar con estos niños y niñas, ya que son ellos quienes, a pesar de sus dificultades, demuestran día tras día que todo se puede y que hay que dejar a un lado los estereotipos y prejuicios que la sociedad tiene de ellos/as.

Durante este tiempo, he podido comprobar como a través de un deporte como el surf, se consigue desarrollar en ellos/as, la autonomía, la motivación y su aptitud frente a este deporte. Se logra que aprendan de forma conjunta y que, además, se diviertan cuando lo hagan.

Mi labor como voluntaria en Solo Surf, no solo me ha servido para saber más sobre la diversidad funcional (concretamente sobre el autismo) y para conocer el método de trabajo, sino que, además, he de reconocer que me aportan y recibo de ellos/as, a nivel personal, mucho más de lo que yo puedo ofrecerles.

A día de hoy, después de todo este tiempo puedo decir que soy una persona afortunada por tener la oportunidad de vivir esta experiencia tan bonita y gratificante a la vez, ya que he tenido la suerte de ver la evolución de muchos niños y niñas, así como la felicidad que esto supone para sus familias viendo cómo sus hijos disfrutan con la actividad.

Marta Rey 
Voluntaria de la Asociación SoloSurf

sábado, 23 de marzo de 2019

SoloSurf participa en el 'Máster Universitario en Actividad Física y Salud' de la UCA por tercer año consecutivo


La Universidad de Cádiz (UCA) ha contado un año más, y ya es el tercero, con la Asociación SoloSurf para la impartición del Máster Universitario en Actividad Física y Salud en el presente curso, consolidándose de esta manera las relaciones entre la institución universitaria y el colectivo asociativo dedicado al surf como actividad acuática terapéutica con personas con diversidad funcional.


Dicho Máster ha venido desarrollándose a lo largo del presente curso y la pasada semana correspondió el turno a SoloSurf, cuyo director técnico, Jesús Borrego, impartió en la Facultad de Ciencias de la Educación del Campus de Puerto Real el módulo Actividad física como medio de bienestar psíquico y social, contenido en la asignatura Surf y Autismo. En concreto, este módulo se centra en el surf como actividad acuática terapéutica, en las ideas de psicomotricidad y pedagogía precisa, y las técnicas, objetivos y métodos que SoloSurf desarrolla con menores con autismo.

En cuanto al objetivo del máster, que está dirigido a licenciados en Educación Física, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, y Medicina en la especialidad de Medicina de la Educación Física y el Deporte, fundamentalmente, amén de otras disciplinas, no es otro que formar a especialistas en el campo de la actividad física y acuática.

Además, una parte del alumnado del máster, como ha venido siendo habitual en los dos últimos años, llevará a cabo la parte práctica del mismo en SoloSurf trabajando directamente con el equipo técnico y los usuarios de los programas que la asociación lleva a cabo en piscina y playa.