Culmina un curso que ha servido para reformar y reforzar los recursos tecnológicos y estrategias de gestión de SoloSurf

Ha concluido el curso de invierno 2024-2025 en el seno de la Asociación SoloSurf con las miras puestas ya en el Programa de Verano que, como viene siendo habitual, se pone en marcha en los primeros días de julio y se prolonga hasta los últimos días de agosto. Es hora, por lo tanto, de hacer balance de estos meses atrás que, en este año concretamente, ha sido de especial incidencia en SoloSurf por diferentes cuestiones que han llevado a la entidad a superarse a sí misma ante los retos que ha tenido y tiene por delante.

En este sentido se manifiesta el director técnico y estratégico, Jesús Borrego, quien subraya que durante este curso se han reformado y reforzado los recursos tecnológicos y estrategias de gestión general, facilitándose la mejora de los servicios mediante productos de surf terapéutico de calidad.

En este sentido apunta a una apuesta por la divulgación aumentando la calidad del departamento de comunicación, por un incremento de la respuesta a nuevas familias con exitosos servicios a poblaciones infantiles, por una mejora en la sinergia con diferentes agentes co-promotores como el Ayuntamiento de Cádiz, el Instituto Municipal del Deporte (IMD), la Universidad de Cádiz o la Residencia Militar de Cortadura, "co-creando experiencias y entornos sostenibles con bajas emisiones de estrés, ecológicos y facilitadores desde la perspectiva de la participación, ya sea desde los equipos profesionales y de apoyo como de los participantes, personas con Trastorno del Espectro Autista y otras discapacidades y sus familiares", manifiesta Borrego.

Además. recuerda el director de SoloSurf que en estos meses pasados los servicios en playa se adaptaron en sostenibilidad interprofesional con la empresa Cádiz 2000, optimizándose el uso de la playa Santa María del Mar y La Victoria (módulo 6), promoviéndose experiencias que facilitan el acceso, la movilidad y la ocupación de espacios públicos y naturales de manera segura, algo extensible también al IMD en las instalaciones de piscina para todos los servicios de SoloSurf, incluyéndose el Programa Activa Acuática con las aulas específicas de los institutos Drago de Cádiz e Isla de León de San Fernando.

Como conclusión, Borrego señala que "a pesar de  los buenos resultados, somos conscientes de que los retos que nos plantea la complejidad que supone atender de manera organizada a más de cien familias, ochenta estudiantes y voluntarios españoles y europeos, una plantilla de seis profesionales especialistas (psicólogos y educadores principalmente, ponen el foco en seguir aprendiendo y mejorando todo cuanto observamos que es mejorable en los diferentes departamentos".

Además, indica que la responsabilidad de SoloSurf en el proyecto europeo SurFedAUT, "no sólo supone la responsabilidad de un legado sino también un  reflejo de autoexigencia sostenible con nuestra propia capacidad, porque somos conscientes de la responsabilidad que tenemos al ser promotores de surf terapéutico profesional y estar al servicio público y disponernos como un recurso de utilidad para nuestros clientes".

Acerca de las expectativas, Jesús Borrego manifiesta que durante este curso se centraron en rediseñar el modelo de gestión mediante nuevas estrategias sostenibles con la economía, los valores de SoloSurf y el cumplimiento de la misión que la asociación se ha impuesto, "por lo que los esfuerzos se acercaron a establecer un enfoque funcional, ético y operativo en la producción considerando la interpretación como volumen de negocio que nos afianza en el sector de la surf-terapia. Esto -añade-, garantiza el desarrollo de sesiones facilitando su continuidad y nos brinda la oportunidad de establecernos en un nivel de exigencia y excelencia con el propósito de vernos como productores especializados en un producto de calidad ofrecido desde la mayor profesionalización posible".

Reconocimiento a la co-fundadora Ana Gonzalo

Finalmente, Jesús Borrego expresa un reconocimiento público a la labor realizada por Ana Gonzalo, con quien fundara la Asociación SoloSurf  hace más de 17 años y hasta hace pocos meses responsable de gestión y técnico de sesiones: "Tenemos que agradecerle todo lo que hizo por SoloSurf porque ella también es culpable de todo lo que somos; y por supuesto queremos desearle toda la suerte en el giro profesional que ha decidido dar a su vida".

"Este año quisiéramos poner en valor la respuesta familiar, que en todo momento ha sido de colaboración y mostrando alta satisfacción por el trabajo que se viene realizando con sus hijos e hijas"

Un año más, y ya van ocho, seguimos con la colaboración entre SoloSurf e IES Drago con el objetivo general de consolidar el 'Activa Acuática', un programa que permite al alumnado del Aula Específica de nuestro instituto disfrutar del deporte, a la vez que aprenden a gestionar mejor sus emociones superando retos y dificultades. Han sido cinco alumnos y alumnas en esta ocasión quienes se han beneficiado de este pionero programa en las instalaciones municipales del polideportivo 'Ciudad de Cádiz'.

Son varios los objetivos específicos de dicho programa, como son mejorar la autonomía del alumnado (coger autobús, interaccionar con personas de fuera de su zona de confort, etcétera...); mejorar su psicomotricidad en un proceso de conocimiento y construcción de su cuerpo e identidad; mejorar su comunicación en general; mejorar su participación en el medio físico y natural, entre otros.

Este año, por otra parte, quisiéramos poner en valor la respuesta familiar, que en todo momento ha sido de colaboración y mostrando alta satisfacción por el trabajo que se viene realizando con sus hijos e hijas.

El 'Programa Activa Acuática' viene constatando cómo sus contenidos coadyuvan a la adquisición de aprendizajes incluidos en las adaptaciones curriculares del alumnado. Las tres materias que se vienen evaluando trimestralmente en la Formación Básica Obligatoria de nuestro alumnado, esto es, ámbito de conocimiento corporal y de la construcción de la identidad; ámbito de conocimiento y participación en el medio físico y social y ámbito de la comunicación y lenguaje, se ven reforzadas por las actividades que venimos realizando en el 'Activa Acuática'.

Cabe destacar, por otro lado, acerca de la metodología que se aplica en el programa otros aspectos como puedan ser el trabajo previo con cuestionarios para establecer los perfiles funcionales del alumnado, el diseño de prezis individualizados, el diseño de videos, el diseño de las sesiones, el diseño de estrategias para recuperación y cohesión del grupo, y otros varios.

En cuanto a las actividades en piscina, se lleva a cabo un conjunto estructurado de contenidos que incluyen la llegada y preparación ocupacional en vestuario, la planificación ocupacional y significativa de la sesión mediante video, los trabajos de calentamiento terrestre y acuático, los trabajos de habilidades acuáticas, natatorias y de surf, las técnicas de relajación física-mental, los trabajos ocupacionales de recogida de materiales y los trabajos ocupacionales de vestuarios, además del registro final de logros y salida.

Así pues, en general, podemos concluir que tanto desde la comunidad educativa del IES Drago como desde SoloSurf valoramos positivamente el desarrollo del Programa Activa Acuática.

José Antonio Ayuso

Tutor del Aula Específica del IES Drago de Cádiz

El IES Isla de León de San Fernando cierra el Programa Activa Acuática este curso 2024-2025

Los alumnos de Aula Específica del IES Isla de León de San Fernando han echado el cierre del Programa Activa Acuática este curso 2024-2025 con la última sesión de trabajo que tuvo lugar el pasado miércoles, toda vez que los alumnos del IES Drago de Cádiz ya hicieran lo propio en una última sesión el pasado mes de mayo.

Este año, como apuntaba a SoloSurf-Noticias la directora de sesiones de SoloSurf, Estefanía Bustos, ha habido un grupo bastante numeroso en comparación con el número de usuarios que suele formar parte de las aulas específicas de los centros de Secundaria participantes en el programa, con siete alumnos en lo que se refiere al instituto isleño, cuatro repetidores en el programa por tercer año consecutivo, más otros tres usuarios nuevos, dos de los cuales ya fueron usuarios de SoloSurf en otros programas durante su infancia. El grupo del Isla de León ha contado con una sesión de playa de Santa del Mar en mayo y otras dos en junio ya en la playa de Cortadura.

Bustos subraya que las tres sesiones de trabajo han sido "muy productivas y satisfactorias, donde se ha disfrutado y trabajado a partes iguales", y añade que "se ha tenido la suerte de contar con todo el equipo técnico casi al completo además de monitores de prácticas con una importante trayectoria de experiencia en programas de SoloSurf, y eso redunda en el servicio porque da un plus de seguridad y de buen hacer a la hora de llevar a cabo sesiones tan complicadas como puedan ser las iniciales con un grupo nuevo en una playa". También señala la directora de sesiones de la asociación que tanto el profesorado como los alumnos "nos han hecho saber en todo momento que la valoración de la experiencia ha sido muy positiva, de hecho ya hemos quedado en la despedida que para el próximo curso estaremos de nuevo en contacto para volver a repetir la actividad".

Además recuerda Estefanía Bustos que el Programa Activa Acuática no sólo implica el trabajo que se lleva a cabo in situ en las sesiones, "sino que también implica una serie de habilidades y competencias que el alumnado desarrolla como parte de su participación en esos programas, como puedan ser la preparación de todos los materiales que va a necesitar para llevar a cabo la sesión, ya que se les inculta que sean ellos los que preparen la mochila en casa con las chanclas, la protección solar el bañador, la botella de agua, el desayuno y todo lo que les hace falta; luego, además, implica el uso de los medios de transporte, donde se trabaja el uso de las tarjetas de transporte, el saber estar y el comportarse en un transporte público y el que sepan en qué paradas deben bajarse". 

Estos programas de Activa Acuática siempre se han desarrollado siguiendo el manual de buenas prácticas elaborado por SoloSurf para asegurar el buen desarrollo de las sesiones y este año, como apunta Bustos, como novedad, se ha aplicado el manual con las especificaciones que se están poniendo a prueba en el manual SurFedAUT para su aplicación en ámbito europeo y que en estos momentos está en proceso de desarrollo a través de los pilotajes que se llevan a cabo en los países de las entidades participantes y donde SoloSurf actúa como entidades que da validez al mismo, llevándose a rajatabla todo el procedimiento recogido en lo que concierne a seguridad y prevención de riesgos laborales.

Asimismo, señala Bustos la necesidad de que, en base a lo recogido en los manuales, este tipo de actividad se lleve a cabo por profesionales altamente cualificados, "algo de lo que puede presumir SoloSurf ya que cuenta con un personal muy cualificado y con muchos años de experiencia en estos programas de surf-terapia, porque precisamente con este sector de la población no todo vale, ya que con ellos en concreto hay que llevar a cabo una serie de medidas y adaptaciones fundamentales para que la experiencia sea reconfortante y enriquecedora".

Por su parte, el tutor del Aula Específica del Isla de León, Juanjo Rodríguez, apunta que el grupo de alumnos se ha adaptado perfectamente a la actividad. "Mis alumnos y yo estamos muy contentos con la actividad, con los monitores y con el Programa Activa Acuática en general", aunque incide en que ha echado en falta más sesiones de trabajo que por circunstancias diversas han quedado reducida a tres. 

Davinia González: "Por fin, después de casi dos años de trabajo y después del 'meeting' de Holanda, podemos ratificar la validez del Manual SurFedAUT"

Si hace unos días dábamos a conocer la satisfacción por parte del director técnico y fundador de la Asociación SoloSurf, Jesús Borrego, por lo acontecido en Holanda durante el meeting del SurFedAUT Project, en esta ocasión hacemos lo propio con la directora y fundadora de la Asociación Mi Hijo y Yo de Las Palmas de Gran Canaria, Davinia González, como coordinadora del proyecto europeo que reúne a entidades de cinco países en pro de un manual que persigue establecer las pautas de un modelo laboral que garantice la seguridad en materia de prevención de riesgos laborales con unos protocolos de trabajo que, parece ser, van a ser validados en toda regla y de manera consensuada.

"En Holanda se ha podido comprobar que todas las expectativas que teníamos sobre el Manual SurFedAUT se han alcanzado, que puede ser aplicable a cualquier socio europeo independientemente de la cultura que tenga no sólo en lo que respecta al nivel de surf sino también a nivel metodológico, ya que el manual lo que valida es la seguridad laboral en el marco del autismo de grado 1", valoró la portavoz de la entidad canaria.

Del pilotaje celebrado la semana pasada en los Países Bajos apunta que "ha salido todo muy bien, porque cada socio ha podido evaluar y ratificar cada paso del manual, con una buena labor de coordinación previa al evento". A colación, subraya la importancia de los pilotos anteriores, que "han servido de referencia para que los siguientes, tanto el celebrado en Holanda como el que está pendiente en Italia también pilotajes con éxito".

Incide especialmente Davinia González en "ese plus de Holanda, donde se ha dado un pasito más, como ha sido añadir al piloto un grupo de chicos y chicas que nunca habían tenido la posibilidad de hacer surf, con o cual también se valida que el manual no sólo nos da una seguridad en la organización, sino también pone en valor a aquellas escuelas nunca habían tenido ese contacto con la surf-terapia, y que puedan hacerlo con éxito en sus sesiones y en sus primeros pinitos siguiendo los protocolos establecidos en el manual".

En consecuencia, de manera general, asegura que en el seno del colectivo que conforman los socios del SurFedAUT Project "estamos muy satisfechos todos y especialmente la coordinadora, y ya para esta semana tenemos previsto celebrar nuevas reuniones de valoración", todo con el objetivo de analizarlo todo de manera más pormenorizada "y ya poniendo las primeras bases del penúltimo meeting, que tendrá lugar en Italia, pero por fin podemos decir, después de casi dos años de trabajo, que podemos ratificar la validez del Manual SurFedAUT".

A partir de ahora, lo que se espera del meeting previsto en Italia es que "se cumpla con el mismo rigor y éxito el manual y esperamos que allí también adquiera un valor añadido el proyecto", afirma. Ya luego en Francia, última parada del proyecto, "como es la parte más medioambiental, pues lo que se espera es poder concluir todas las experiencias de pilotaje y con todo el proyecto con sus productos intelectuales para, finalmente, poder sacar la plataforma desde donde todas las personas interesadas puedan encontrar el proyecto SurFedAUT con todo el material necesario para poder formarse en el mismo", concluye la portavoz del proyecto.

El 'meeting' de Holanda del 'SurFedAUT Project' se da por clausurado en clave de éxito y constatándose la funcionalidad del piloto

El encuentro de los socios del SurFedAUT Project en los Países Bajos ha concluido como se esperaba desde un principio: con la satisfacción por parte de todos por el trabajo bien realizado pero, fundamentalmente, constatándose que el piloto es funcional, como ha quedado demostrado en las sesiones de trabajo desarrolladas en esos días. Y eso es equiparable a afirmar que el manual laboral y de prevención de riesgos laborales objeto del proyecto sigue los pasos adecuados para su aprobación definitiva a finales de este año, una vez se celebren los dos encuentros pendientes en Cerdeña uno y el otro en Francia.

El director técnico de la Asociación SoloSurf, Jesús Borrego, sintetiza de una manera muy metafórica el proceso después de estos días en los Países Bajos, donde ha estado supervisando el pilotaje para hacer la valoración final: "El manual ESFA nació en Cádiz con un parto complicado; fue bebé en Portugal y precisó de mucha atención por lo que nos puso las pilas a todos; fue niño inteligente en Las Palmas de Gran Canaria; ha alcanzado la adolescencia con personalidad en Holanda y será adulto en Italia".

En definitiva, la evaluación final que se hace del pilotaje holandés es "óptimo", a juicio de Borrego: "Los parámetros de desarrollo son los óptimos en cuanto a la revisión del listado de procesos con una estándares de calidad en los pasos y protocolos; y podríamos añadir que los indicadores de evaluación para la investigación están orientados al estudio de casos cualitativos, pero con variable común en correlación con factores diferenciales intrínsecos y extrínsecos (tiempo, target de control, operatividad previa del promotor, contexto ambiental, contexto cultural y economía, influencia de metodología técnica...), para un resultado común que debe estar relacionado con la bajada del nivel de estrés general y bajo impacto psicosocial con resultados de operatividad y baja tasa de siniestralidad".

Así, a modo de conclusión y con los resultados del pilotaje en la mano, se constata que el método que se aplica tiene carácter científico y los técnicos de las distintas entidades implicadas en el proyecto observan la importancia del manual ESFA como un recurso importante para establecer un discurso de volumen de producción y productividad de la surf-terapia con profesionalidad.

La primera sesión de pilotaje en el 'meeting' de Holanda se cierra con muy buena valoración y evidenciándose que el manual es válido y funciona

Éxito de la primera sesión del pilotaje que tiene lugar en Holanda del SurFedAUT Project. El objetivo de este piloto era comprobar si funciona el manual laboral de buenas prácticas y de prevención de riesgos laborales que se está trabajando, con un adecuado control de la calidad por parte de los socios que se encargan de la revisión, y parece ser que sí, que los objetivos se están alcanzando en esa clave de éxito que se esperaba.

En el meeting de Holanda había que identificar con el seguimiento preciso de los pasos previstos todo lo relativo al desarrollo de la sesión, donde se aplica y se implementan los dos módulos relacionados con el equipo y el módulo relacionado con los protocolos y con los informes tanto de entrada a la sesión (check-in) como de salida (check-out).

Además hay que evaluar la buena práctica, sin alterar los pasos, y la implementación de metodologías técnicas en el protocolo, aun no estando dentro de los contenidos previstos pero sí se realiza una identificación de contenidos que tengan una lógica dentro del contexto sobre el que se trabaja pero no son evaluables en lo que se refiere al proceso de validación del Manual ESFA.

Y así lo ha expresado el director técnico de la Asociación SoloSurf, Jesús Borrego, quien considera que las sesiones correspondientes a la primera jornada han ido "muy bien puesto que se ha llevado a cabo correctamente, se han identificado los aspectos que han supuesto una actuación del manual técnico sin que se afecte a la seguridad y a que todo esté bajo control, alcanzándose los objetivos"

Apunta el director de SoloSurf que en esta primera experiencia en aguas holandesas se han visto "otras metodologías que cualquier especialista puede aplicar y así se amplía la observación del propio manual porque estamos hablando de otras metodologías técnicas; y no se está cuestionando que estas metodologías sean mejores o peores, pero sí es cierto que se observa una metodología honesta, donde se han trabajado cuestiones como la sensibilización sistemática mediante acompañamiento o las adaptaciones en el aprendizaje".

Todo ello, asegura, "lleva a que podamos pensar sin ningún tipo de dudas que pero el manual funciona y eso es realmente motivante, por lo que a modo de conclusión tras un primer día de pilotaje podemos hacer una valoración muy positiva tanto or lo s resultados como por el muy buen trabajo del staff del SurFedAUT Projet dentro de las competencias que cada equipo tiene".

Los socios del 'SurFedAUT Project' se alinean desde el primer día en el 'meeting´ de La Haya en aras de avanzar en los manuales objetivos del proyecto

Jornada la de ayer de reencuentro y presentación de las entidades que van a participar en las sesiones de pilotaje del manual laboral y de prevención de riesgos laborales que van a desarrollarse a lo largo de estos días hasta el sábado en La Haya con motivo del cuarto meeting del SuFedAUT Project.

En esta primera jornada pues, los socios se vieron las caras desde enero pasado, fecha en que tuvo lugar el meeting de Las Palmas de Gran Canaria, si bien el contacto y las reuniones on-line no han cesado en estos meses atrás en aras de lograr armonizar criterios tanto para el buen desarrollo de esta cita en Holanda y las que quedan pendientes como para ir cerrando todas las cuestiones pendientes del Manual ESFA, objetivo final del proyecto. Además de la presentación de las siete entidades de cinco países consorciadas en el SurFedAUT Project y del relato sobre las competencias asignadas a cada una de ellas, siguiendo con la agenda prevista en el programa tuvo lugar también la presentación de los distintos agentes que participan en este encuentro en calidad de invitados pero alineados con el proyecto, pues son entidades que están obteniendo resultados muy positivos en sus proyectos específicos vinculados a la International Surf Terapia Association (ISTO), como son Abzee, Surf Project, Pop Up Surf Therapie, Prodactive, Forma Zeefdruk & Sign e In Motion Coaching. 

Por otro lado, intervinieron varios deportistas que forman parte del proyecto como embajadores, y que son surfistas de alto nivel con diferentes capacidades que dieron a conocer sus respectivas experiencias relacionadas con los beneficios que les reporta la practica del surf. Asimismo y en base a estudios diversos, relataron los beneficios que reporta esta actividad deportiva a poblaciones con determinadas necesidades, no sólo relacionadas con la diversidad funcional o cognitiva.

Este primer encuentro de socios de ayer tuvo tuvo lugar en las instalaciones del Centro Nacional de Vela de Alto Nivel hayense y sirvió en primer lugar para hacer un seguimiento de los pasos que se han dado de cara al futuro cierre consensuado del manual.

A modo de conclusión de esta primera jornada, el director técnico de la Asociación SoloSurf, Jesús Borrego, considera que es "muy importante" la línea de organización que se tiene en cuenta en el evento "porque se tiene muy claro cómo tiene que ser un manual de organización laboral y de prevención de riesgos laborales y que se diferencia de los manuales de tipo técnico y de seguridad de los participantes en programas de surf-terapia". 

También se ha hecho una referencia "importantísima", señala, a lo que supondría entender "lo positivo de contar con un manual de organización laboral, como han señalado los diferentes participantes, así como la importancia de cohesionar y alcanzar acuerdos para el desarrollo de cuantas acciones incidan en todos los aspectos de la surf-terapia" a través de los diferentes manuales, ya sean técnicos, de organización laboral, de seguridad de los participantes o de prevención de riesgos laborales para los instructores del surf, "por lo que cada vez estamos más alineados en el sentido de promotores que generan un producto como es el surf terapéutico para consumidores, que son personas con diversidad funcional ya sea cognitiva o física".

Para la jornada de hoy martes y en virtud del programa diseñado para este meeting en Holanda, está previsto que tenga lugar una serie de pilotos con los grupos que van a participar y que en total son dos en horario de mañana y otros dos para las horas de la tarde.  

El 'meeting' de Holanda del 'SurFedAUT Project' arranca hoy con la presencia de SoloSurf para alcanzar la "madurez" del manual de buenas prácticas

El Centro Nacional de Vela de Alto Nivel de La Haya, en Holanda, acoge desde esta mañana y hasta el próximo sábado el cuarto meeting del SurFedAUT Project, el proyecto europeo en que está involucrada la Asociación SoloSurf y que persigue consensuar un manual de buenas prácticas y de seguridad laboral para los instructores de surf para personas con autismo de grado uno. 

Para ello, como estaba previsto, se han desplazado hasta el lugar el director técnico y cofundador de SoloSurf, Jesús Borrego, así como el director gerente, Javier Martín, quienes participarán en el programas de actos diseñado en esta ocasión por la Holland Surfing Association, otra de las siete entidades que conforman el consorcio que vienen ocupándose del proyecto desde que echara a andar en la capital gaditana en mayo del pasado año, donde tuvo lugar el primer encuentro y donde todos los integrantes tuvieron ocasión de conocer la metodología que la asociación gaditana aplica en sus programas de surf-terapia.

El papel de SoloSurf es especialmente relevante en este proyecto en tanto que el manual que se diseña está basado en el mismo manual que la asociación radicada en Cádiz desde hace más de diecisiete años pone en práctica. Si bien, las diferentes características de la actividad con las cuestiones específicas de cada entidad participante y los condicionantes de sus respectivos lugares de operación deben indicir en la elaboración de un manual común de manera que finalmente sirva para su aplicación en toda Europa, tal es el objetivo de este proyecto financiado por el programa Erasmus Plus de la Unión Europea.

Después de los encuentros celebrados en Cádiz, como se ha dicho, y los posteriores en Portugal y Las Palmas de Gran Canaria, la gran apuesta de esta cita en los Países Bajos no es otro que el manual adquiera el grado de madurez que se precisa antes del último pilotaje que tendrá lugar en Italia y el encuentro definitivo, a finales de año, en Francia. Así lo confirmó Jesús Borrego, cuyo papel en este encuentro, afirma, "es asegurar que el equipo italiano haga bien su trabajo y que se vea que el trabajo que se está haciendo en todas las líneas está dando resultados para que después, los que investigan, también estén alineados".

Así, Borrego espera de este piloto que "pueda aportar la madurez del manual para ir avanzando hacia el producto final; y ahora en Holanda vamos a tener la oportunidad de comprobar cómo las propuestas de mejora que se han ido haciendo en las reuniones en on-line desde el piloto de Canarias, con los nuevos videos que aportó Ericeira Surf Clube, de Portugal, han mejorado la capacidad de formación de los instructores que participan".

Además, apunta el director técnico de SoloSurf que en estos días "vamos a ver también cómo en un contexto cultural vamos adaptando esa visión de riesgos laborales, concretamente en Holanda, y vamos a ver cómo se puede aplicar a una particular forma de implementar el piloto, porque se van a utilizar unas metodologías diferentes a la hasta ahora utilizada. Hemos utilizado la metodología SoloSurf en el piloto de Cádiz como referencia; posteriormente en Portugal tuvimos la oportunidad de seguir aplicando esa metodología, y en Canarias se implementaba también la metodología técnica SoloSurf; pero ahora, en este caso se van a aplicar otras metodologías técnicas que son muy importantes porque ayudan a diferenciar y a validar el manual de organización laboral como un recurso que permite la flexibilidad de aplicación de diferentes metodologías".

También destaca Jesús Borrego la importancia de este encuentro porque se va a contar con dos grupos de trabajo, "uno muy habituado a la playa, con el que suele trabajar la escuela con la que vamos a desarrollar el piloto, y un grupo de control en el que van a participar otras personas con autismo que nunca han tenido contacto con la playa; por tanto también se va a validar también la viabilidad de la seguridad del trabajador que aplica los procedimientos del manual ESFA", denominación que recibe el documento sobre el que se trabaja.